Ada dua kategori umum item tes: (1) item objektif yang mengharuskan siswa untuk memilih jawaban yang benar dari beberapa alternatif atau untuk memberikan kata atau frasa pendek untuk menjawab pertanyaan atau melengkapi pernyataan; dan (2) item subjektif atau esai yang memungkinkan siswa untuk mengatur dan menyajikan.
Apa saja bentuk-bentuk tes?
Bentuk Tes di Kelas Tes pilihan ganda: ini adalah salah satu bentuk tes paling umum yang diambil di kelas mana pun. Tes menjodohkan: Tes Benar-Salah: Tes jawaban singkat: Tes Soal: Ujian Lisan: Tes Esai: Tes Kinerja:.
Bagaimana saya mempersiapkan diri untuk tes objektif?
Cara terbaik untuk mempersiapkan tes objektif adalah dengan bertanya pada diri sendiri secara teratur tentang materi yang Anda pelajari. Ini harus (idealnya) menjadi proses yang berkelanjutan dan dapat dilakukan dengan catatan kuliah dan tugas membaca.
Apa contoh tes objektif?
jenis instrumen penilaian yang terdiri dari satu set item atau pertanyaan yang memiliki jawaban benar yang spesifik (misalnya, Berapa 2 + 2?), sehingga tidak ada interpretasi, penilaian, atau kesan pribadi yang terlibat dalam penilaian. Tes benar-salah adalah contohnya.
Bagaimana cara menulis pertanyaan jawaban singkat?
Pertanyaan Jawaban Singkat Kata pertanyaan sehingga masalah yang jelas dan bermakna disajikan. Susun masalah sehingga rentang tanggapan yang dapat diterima terbatas pada satu jawaban yang benar atau serangkaian jawaban yang pasti, jelas, dan eksplisit. Umumnya, gunakan pertanyaan langsung daripada kalimat tidak lengkap.
Bagaimana Anda membuat tes tipe objektif?
Ada beberapa jenis tes objektif. Yang paling umum adalah: pilihan ganda, benar-salah (saya sebut pilihan alternatif), menjodohkan, dan jawaban singkat. Ada jenis tambahan, seperti respon kunci dan latihan interpretatif.
Apa itu item tes?
Item tes adalah tugas tertentu yang diminta oleh peserta tes untuk dilakukan. Misalnya, suatu item dapat menguji satu poin (pemahaman kata kosa kata yang diberikan) atau beberapa poin (kemampuan untuk mendapatkan fakta dari suatu bagian dan kemudian membuat kesimpulan berdasarkan fakta). Demikian juga, tujuan yang diberikan dapat diuji oleh serangkaian item.
Apa saja 3 jenis pertanyaan tersebut?
Alasan [...]