Sebelum teknologi, komunikasi dari mulut ke mulut adalah satu-satunya jenis pendidikan yang ada. Dari komunitas pemburu-pengumpul hingga penemuan pertanian, mulai 10.000 tahun yang lalu, orang bergantung pada komunikasi dari mulut ke mulut untuk memperoleh pengetahuan luas tentang tanaman, hewan, dan tanah tempat mereka bergantung.
Seperti apa pendidikan sebelumnya?
Sekolah awal mengajarkan membaca, menulis, mengeja, aritmatika, tulisan tangan dan geografi. Belajar dengan menghafal (menghafal) adalah metode standar instruksi. Sekolah menggunakan buku teks apa pun yang dimiliki keluarga setempat dan buku-buku itu diturunkan dari siswa yang lebih tua ke siswa yang lebih muda dan dari satu keluarga ke keluarga lainnya.
Bagaimana teknologi mengubah pendidikan?
Saat ini, teknologi memungkinkan bentuk komunikasi dan kolaborasi yang tidak terbayangkan di masa lalu. Dinding ruang kelas tidak lagi menjadi penghalang karena teknologi memungkinkan cara baru untuk belajar, berkomunikasi, dan bekerja secara kolaboratif. Teknologi juga mulai mengubah peran guru dan peserta didik.
Bagaimana pendidikan sebelum TIK?
Lebih dari satu dekade lalu, sebelum TIK diterapkan, sistem pendidikan masih kaku. Pengetahuan yang diturunkan didasarkan pada informasi yang ada di buku teks. Ketergantungan juga pada keterbatasan keterampilan guru. Sistemnya membosankan dan monoton.
Siapa yang menemukan pekerjaan rumah?
Kembali ke masa lalu, kita melihat bahwa pekerjaan rumah ditemukan oleh Roberto Nevilis, seorang pedagog Italia. Ide di balik pekerjaan rumah itu sederhana. Sebagai seorang guru, Nevilis merasa bahwa ajarannya kehilangan esensi ketika mereka meninggalkan kelas.
Bagaimana pengaruh teknologi terhadap masa depan pendidikan?
Teknologi menyediakan cara bagi model pembelajaran untuk menjadi semakin personal. Setiap siswa belajar secara berbeda, dan teknologi memungkinkan pendidik untuk mengakomodasi gaya belajar yang unik berdasarkan kasus per kasus.
Apakah teknologi membuat pendidikan lebih mudah?
Salah satu keuntungan terbesar dari teknologi adalah kemampuan siswa untuk belajar dengan kecepatan mereka sendiri. Beberapa siswa akan menyesuaikan diri dengan konsep-konsep baru sementara yang lain membutuhkan lebih banyak waktu untuk mengasimilasi informasi [...]